Les proponemos a los alumnos el juego de las fichas. Este juego consiste en repartir a cada alumno una ficha en la cual aparece escrito un uso del agua.
Una vez hemos repartido todas las fichas, haremos dos grupos, por ejemplo, en la parte derecha del aula se pondrán los alumnos que sus fichas reflejen un uso responsable del agua y en la parte izquierda del aula se pondrán los alumnos cuyas fichas reflejen un uso irresponsable del agua.
Cuando ya estén colocados todos en el grupo que les corresponde, el profesor preguntará aleatoriamente porque creen que es un uso responsable o irresponsable del agua, reflexionando todos juntos sobre que usos son buenos y cuales no. Si algún alumno se equivocara de grupo, entre todos intentaríamos llegar a la conclusión de porque se ha equivocado y que uso es realmente.
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